一、指导思想

本学期将紧紧围绕我校的整体工作计划和教导处工作计划展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心发展规律，总结课程实施过程中形成的经验；加强集体备课，互相学习，取长补短，切实提高教研的实效性；追求课堂实效，为学生的继续学习和终身发展打下良好的基础；做好教师结对工作，促进我校数学教育教学工作质量的整体提高。

二、工作重点

1、 搞好数学教学研究，组织好教师认真搞好课堂教学模式和集体备课的研究工作。

2、深入学习《数学课程标准（2022年版）》，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。

3、加强信息技术与数学学科教学的整合，努力以教学的信息化带动数学教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。

4、 抓好毕业班复习工作，组织九年级数学教师学习和研讨《2023年中考说明（数学）》，引导教师进一步优化教学方式，促进学生学习方式的转变。在新课程理念的指导下，通过开设九年级数学复习研究课，探讨和研究提高复习课质量的教学策略。

三、主要活动

二月份：

1、制定学科教学计划及备课组、教研组工作计划。

2、组织数学教师参加区教研工作研讨会。

3、组织教师开展课题研讨活动。

4、九年级组抓实走班教学，努力提高学生学习兴趣，因材施教，切实提高各层次学生的成绩。

三月份：

1、组织一次教学常规检查，包括：听课、备课、作业批改。

2、组织学生进行一次阶段调研。

3、九年级学生举行新课结束考试。

4、教研组、课题组、网站工作检查。

四月份：

1、参加区九年级数学复习教学研讨活动，交流复习经验。组织九年级教师学习《2023年中考说明（数学）》，传达常州市中考会议精神，研讨提高复习课教学质量的对策与措施，抓实第一轮复习。

2、组织课题组成员开展课题研讨活动。

3、七、八年级进行期中复习，期中测试。

五月份：

1、九年级教师参加经开区数学学业水平考试分析会议。

2、全组进行第二次常规教学检查。

六月份：

1、七、八年级备课组制定期末复习计划，组织学生做好期末复习工作，迎接期末考试。

2、九年级抓好最好一轮复习，积极备战中考。

3、学期结束工作。