一、指导思想

全面贯彻党的教育方针。按照“坚持育人为本、德育为先，实施素质教育”，“办好人民满意的教育”，“更新教育观念，深化教学内容方式、考试招生制度、质量评价制度等改革，减轻中小学课业负担，提高学生综合素质”的要求，结合区教育局的工作部署，进一步加强教学管理，服务师生，为全面提高我校数学教学质量作出新的贡献。

二、工作重点

1、学习教材教学要求

继续把学习课程标准和教学要求、如何用好教材作为业务学习的重要内容，不断提高理解课程标准、实施教学要求的能力。加强研究，尽力解决课改中的重点和难点问题。

2、提高教师专业素养

随着课程改革的深度推进，对教师专业素养的要求显得日益迫切。如何在日常教学中自觉落实先进的课程理念，是当前相当多数学教师面临的重要课题之一。根据江苏省教育厅教研室基本功竞赛的有关要求和常州市关于设立中小学教师基本功竞赛项目的通知精神，引导教师重视自身素质与能力的提高，在课程建设、课堂教学和评价与考试等方面有所建设。

3、抓好毕业班复习工作

组织初三数学教师学习和研讨《2021年中考说明（数学）》，引导教师进一步优化教学方式，促进学生学习方式的转变。在新课程理念的指导下，通过开设初三数学复习研究课，探讨和研究提高复习课质量的教学策略。

做好两次模考的组织、阅卷、分数统计和分析等有关工作，及时反思，研究下一阶段的复习教学策略。

4、促进青年教师成长

组织引导青年教师深入学习和研究《常州市中学数学教学建议（常规）》，加强对他们培养指导工作。调动青年教师参与教研的积极性，与他们共同协商，指导他们自主开展教研活动，努力提高自身业务水平。

三、主要活动

二月份：

1、制定学科教学计划及备课组、教研组计划。

2、对期末调研质量分析。组织九年级教材分析。

三月份：

1、组织各备课组对七、八、九年级的上学期数学期末试卷进行分析。

2、组织全体教师进行理论学习活动，并确定本学期学习主题。

3、七年级下册教材培训，主要内容是关于几何证明提前的教学研究。

4、七、八年级第一次阶段调研及试卷分析。

四月份：

1、第一次教学常规检查。

2、九年级新课结束考试及试卷分析。

3、协作片开展初中毕业班的数学复习教学研讨活动，交流各校初中复习经验。组织学习《2022年中考说明（数学）》，传达常州市中考会议精神，研讨提高复习课教学质量的对策与措施。

    4、七、八年级期中复习、期中考试，并做好试卷分析。

五月份：

1、理论学习。

2、九年级一模、二模考试，并做好试卷分析。

3、第二次常规教学检查。

六月份：

1、公开课开课情况自查。

2、九年级全面备战中考。

3、七年级、八年级做好复习迎考工作。

    4、学期结束工作。