2022-2023学年第一学期理化生教研组工作计划

本学期我们理化生教研组工作，紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，进一步加强课题研究，加大青年教师的培养力度，深化课堂教学改革，全面提高本校理化生教师素质和教学质量。结合课程改革，我们组特制定计划如下：

一、指导思想:

面向全体学生，以学生发展为本，注重教与学方式转变、创新和实践能力的培养。贯彻执行规范、追求效益、崇尚创新的工作态度，加强理论学习、加强教学研究和教学管理，强化师资力量，全面提高教学质量和水平。

二、工作目标:

2022-2023 学年度理化生教研组的工作,以提高课堂效率为工作方向，以探讨学生的实践能力和创新意识的培养为工作重点，以大力提高全组教师队伍的整体素质为工作目标，结合学科特点，构成教学特色，提高课堂教学效益。全面开展新课程标准和教材的学习及课程实施试验，力争使新课程改革的理念和要求能在课堂教学中落到实处。

三、主要工作

(一)理论学习，提高理论水平:

1、2022-2023学年度组织全组教师学习新课标，集体学习和自学相结合，并定期做好学习心得进行交流，通过理论学习，树立正确的思想观念，密切联系教学实际，切实解决学科教学中存在的主要问题，提高教师的教育理论素质。

2、组织本组教师研究《考试说明》，做好各年级的教材分析，注重教材的解读。结合当前学科教学的实际，明确教学的方向与思路，继续探讨新的教学模式与教学策略，扎实搞好教学，努力使教学质量上台阶。

(二)重视常规教学、科研工作:

1、要提高教学质量，则首先要抓好教师备课关，“细备课、精备课”，“备教材、备教法、备实验、备学生、备反馈”。要求教师课前多花功夫，课中运用现代教育技术手段，创设不同的情境,引导学生积极参与课堂。

2、继续组织好集体备课组活动，定期抽查各备课组的备课状况，并及时与备课组长沟通，使集体备课的成效真正落到实处，并在教研活动中进行总结交流。

3、多交流，共提高，要求组内每位教师按学校要求每周至少听课1节，每学期至少开设公开课1节，组内开展听课评课活动，共同探索提高课堂效率的新方法。

4、为了帮助组内年轻教师更好更快的成长，组内开展青蓝结对活动，用心开展“拜师”活动：老教师在新教师的备课上课方面多引导，新教师多听课做好教学反思工作。组内教师要积极参与各项培训讲座，积极参与区级公开课，评优课，基本功竞赛等活动。

5、加强理化生实验室工作的检查指导，使实验室各项工作规范化。并促成演示实验、分组实验的正常进行。要求建立仪器来往档案，将所有仪器入册，做到账物相符。要求实验员教师做好演示实验前的准备，协助教师上好演示实验和学生分组实验课。实验员协助任课教师和学生制作实验小作品，平时做好实验室的保洁工作。在熟悉教材的同时加强物理实验的训练，做到实验与教学相适应，及时发现问题及时处理。自制实验器材及改善实验器材，提高实验器材的使用效率。

                                                                          2022年9月