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    遥观初中2022—2023学年第二学期政教处工作总结
    发布日期:2023-07-05     点击次数:     作者:周晓庆     来源:本站原创

    本学期继续深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,学习党的二十大精神,落实“立德树人”根本任务,加强细节管理,提高班主任队伍专业化发展,大力加强学生的爱国主义教育行为规范养成教育,逐步形成我校向善德育特色不断提高德育质效。现把本学期工作总结如下:

    一、强化师德建设,造就一支高素质的德育队伍

    (一)加强师德师风建设:

    1、倡导全体班主任树立正确的教育观、价值观,在学生、家长和社会中树立良好的师德形象。

    2、坚持每两周的班主任例会制度,激励教师敬业奋进,不断创新,不断进取。

    (二)加强班主任队伍的建设:

    1、通过工作室活动、专题研讨、专家讲座、经验介绍等形式有计划地进行班主任工作系列培训,使班主任在学习、交流、总结和反思中不断提升班主任管理水平能力。

    2、补充完善了《遥观初中班主任考核制度》和《遥观初中一日常规检查细则》,并创建了《遥观初中家委会工作制度》《遥观初中学生会制度》等,公平、公正、公开对班主任工作和班级工作进行阳光评估,充分调动班主任的工作积极性和主动性。

    二、优化阵地建设,搭建一个高水准的德育平台

      (一)发挥课堂主阵地的作用

      全体教师必须都要认识到,教书比育人。教师在教学过程中要把思想道德观念和思想道德情感传达给学生。所以,各科教师应根据自身学科的特点,自觉的、有意识的在课堂教学中渗透思想品德教育,真正重视未成年人思想道德建设工作。

      (二)发挥团总支、少先队的组织作用

      1、通升旗仪式、一日常规检查等活动,活跃学生身心、提高学生素养,培养高尚的思想品德和良好的行为习惯,使学生学会自我教育、自我管理,使每一个队员都能得到全面的发展。

      2、本学期继续落实学生会检查制度,利用班队会时间向学生进行法制、安全、健康、行为常规等教育,注意营造良好的教育氛围。

      (三)发挥心理咨询室的作用,积极开展心理健康教育

      学生的心理健康教育越来越受到人们的重视。新学期,我们要利用学校心理咨询室这一阵地,在学生中以正确认识自我、学会交往两个方面进行心理健康教育为重点,要求教师,特别是班主任教师,要及时掌握学生的动态,通过耐心细致的思想教育和心理疏导工作,帮助学生提高心理素质,健全人格,增强承受挫折、适应环境的能力,让他们的心灵永远充满阳光。

      (四)安全工作强化一个“责”字,突出一个“常”字,落实三个到位。

      安全工作责任重于泰山,是学校正常教育教学的重要保证,因此做好安全工作,我们责无旁贷突出安全教育的经常性,包括安全知识、安全提醒、安全宣传、主题班会等。并做好安全检查、排除安全隐患。继续做到安全工作三到位,即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

      三、细化德育活动,进一步提高活动的实效性

      (一)开展一系列丰富多彩的校园活动:

      1、开展广泛的德育活动,使学生受到潜移默化的影响,没有活动就没有教育,学生在参与活动中受到熏陶,受到感染,达到育人无痕的效果,因此新学期政教处继续结合季节及学校实际,广泛开展多种活动,如三月份的“学雷锋”,四月份的“革命传统教育”,五月份的“感谢父母养育我”活动等等,并开展爱国主义教育、理想信念教育、诚信教育、养成教育、礼仪教育等一系列的教育实践活动,丰富学生校园生活,提高学生的综合素质。

      2、配合有关重大节日和纪念日开展相关主题教育。

      3、办好学期初的开学典礼,对新生进行入学教育。

      4、精心安排学生做好在国旗下的讲话和继续开展大课间活动。

    5、学生人人会唱校歌、开发班歌等,并按时进行比赛。 

    (二)、探索开展“YAO光少年”评选活动

      在做好原来的优干、三好等评选的基础上,开发“YAO少年”评选活动,结合品格提升工程,多元对学生进行评价,重视学生的学习过程、方法和结果,关注学生成长发展中的需求,引领学生全面发展。

      (三)优化育人环境,彰显校园特色

      在校园环境、师生卫生意识比以前大有提高的基础上,本学年继续努力做好校园文化建设这篇文章,使我们的校园处处会说话,处处能育人。

    1、做好校园环境的净化、美化工作。继续开展“你扔我捡,净我校园”活动。提醒学生不随手乱扔纸张,并教育学生见到垃圾不放过——弯一下腰,走两步路,给垃圾找到家。树立保护环境,人人有责的意识,班主任要发挥自身的引领和示范作用,带头做好班级和校园的卫生保洁工作。

    2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理,对于经常爱打架,违法反课堂纪律、违反学校管理规定的一小部分学生,严要求,严批评,严教育,严处理。通过政教处、班主任作思想工作,并与学生家长取得联系,进行多方教育,使本学期学生违规违纪现象逐步减少,从源头杜绝学生违法违规,学校教学工作得于正常开展得于保障。

      3、继续充分利用“大课间操”的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任,使学生整队集合做到快、静、齐,做操动作标准、整齐、优美,通过上好“大课间操”,使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的两次“第三套广播体操”的第二次更换成了“百人兔子舞”,这给我校大课间注入了新的特色,也增强了学生的组织性、纪律性,使大课间操成为了学校的一个亮点。

      5、加强行为规范教育。为了改掉我校学生的一些不良行为,切实培养学生的良好行为习惯,开展“日行一善,日集一语”活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况,并做好监督工作。

    四、问题及改进设想

        1.政教处工作繁杂,千头万绪,协作分工还需要进一步细化。利用假期,部门内部再协商统筹安排,各项工作争取责任到人。

    2.班主任队伍青黄不接,良莠不齐,还需加强班主任队伍建设。设想从班主任聘用工作入手,培训上岗,合格上岗,在平时加强班主任理论学习,并把班主任考核工作做细做实。

    德育工作是学校的首要工作,我们将以追求德育工作的针对性和实效性为基本原则,通过各项具体工作的实施,促进学校德育工作的健康发展,使我校德育工作富有时代气息,充满生命力。


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