实验教学是化学教学中的一个重要内容和重要手段，而实验室工作的好坏直接关系到化学教学工作是否能顺利进行。以下是2023-2024学年第一学期的实验室工作总结：

一、常规工作

1、仪器室中的器材进行分科分类存放，定位入橱，做到存放整齐，使用方便，用后复原。

2、认真钻研业务，熟悉本学期的教材和实验大纲，熟悉各类器材的规格、性能、结构和使用方法。

3、协助任课教师开展一些学生的课外实验和科技探究活动就、以及自主性实验探究活动。

4、做好教师演示实验和学生分组实验记录，总账册、登记册做到有据可查。

5、做好器材的借还工作，完善各项手续，保证演示实验的正常进行，做好分组实验器材的摆放工作，确保分组实验顺利开展。

6、添足必要的实验器材，尽量满足教师的要求，使分组实验做到5~6人一组。

7、坚持对实验室进行定期打扫，保证实验室的整洁和有序，给师生提供一个良好的实验场所。

8、不断提高自身理论和业务素质，经常阅读一些有关实验室管理方面的经验文章及理论书籍，对实验者因违反操作规程而发生事故的应急措施方法有较清晰的了解，保证使用实验的安全有序进行。

9、切实做好实验药品、器材的管理工作，配合公安局等有关部门的检查。杜绝学生私自夹带药品出实验室，同时规范器材的领借和归还制度，要求教学实验后及时归还，为创建平安、和谐校园而努力。

10、配合学校做好中心工作（尤其是新优质学校的验收工作）。

二、不足之处和改进措施

1、仪器存在老旧损坏的情况，平时需加强检查，避免安全隐患。

2、实验教研还有待加强，让教研为教学服务的意识不足，存在着为研而研，实践不足的弊病。

3、教师培训中的自我培训意识有待加强。

4、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

5、实验教学就和学科进行优化整合，让学科促进实验教学。

总之，实验室工作还有不尽人意的地方，在今后的工作中，要注意查缺补漏，规范管理，让我校的实验教学能上一个新台阶。