遥观初级中学2023-2024学年第一学期学校工作计划

在新的学期来临之际，遥观初中将全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕上级的各项决策，深化教育教学改革，大力加强校园文化建设，以争创“新优质学校”为契机，努力提高师生素质，促进教育教学质量再上新台阶。根据学校发展需要，结合本校实际，制定本学期学校工作计划。

本学期是我校发展历程中的关键时刻，学校的重点工作是创建“新优质学校”。为达成这一目标，学校将在以下方面做重点部署。

学校治理新格局

学校综合治理的现代化是新优质学校的具体表现。本年度学校将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合学校教育改革实际，认真研究学校建设和管理体系的新情况、新问题，坚持教育与管理、治理与建设相结合，进一步加强党组织先锋带头作用，进一步强化师德师风作风建设和党风廉政建设，以求形成文明、民主、和谐、进步的校园氛围，精细化、体系化的现代化学校管理格局。主要工作及措施如下

一、重视政治学习

学校党总支要把教职工的政治理论学习摆在突出的地位，通过组织学习，统一全校党员干部和广大师生的思想和认识，把智慧和力量凝聚到实现保证教育教学质量的工作目标任务上来。　

1、健全学习制度。进一步健全学习制度，明确学习要求，严格学习考评。政治和理论学习制度化、系列化、规范化，做到理论联系实际，学以致用。要进一步增强党员领导干部学习的自觉性，加强党性修养，不断提高广大教师的思想水平和政治理论水平，增加教书育人的责任感。开展创建“学习型党组织，争当学习型党员”活动。

2、树立新时期党员形象。在党员中深入开展“党员示范岗”活动，教育党员把加强学习、理论武装同改造世界观，改进工作作风结合起来。以提高党员教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业，教书育人，为人师表为重点，以“党员示范岗”为抓手，通过学习，树形象、促发展，凝聚人心，促进和谐。

3、开展岗位练兵活动，引导党员做业务标兵，让群众实实在在地感到“党员示范岗”活动取得的实际效果。

4、加强师德师风教育。进一步规范教师从教行为，严格要求教师，净化育人环境。

二、加强行风建设

1、积极开展党性、党风、党纪教育，健全完善廉政建设监督制度，坚持党对学校教育事业的领导，规范从政、从教行为，办人民满意的教育。

2、加强对校务公开工作的指导。完善教职工民主管理，民主监督制度，在决策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公开办事制度，保证教师能依法直接行使民主权利，自觉接受教职工的监督。在校务公开实施中，该公开的一律予以公开。

3、坚持“三会一课”制度。认真开展民主生活会，召开专题组织生活会。党员个人做自我剖析，按照准备好的分析材料逐个进行对照检查，开展批评和自我批评，并在教师中进行民主评议、党员互评。对民主评议满意度低于50%的党员，党组织要引导深入找差距，做自我检查和自我批评。

4、积极探索党建工作新路子。抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，重点在中青年教师中发展党员。对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。

　(三)开展各项活动

1、读书活动。发动广大党员要认真读书，认真写读书体会，争做“读书破万卷”的典型，争做“书香家庭”的典型，争做“理论联系实际，学以致用”的典型，并带动广大教师读书，营造良好的阅读氛围。

2、谈心活动。关心每一个教师，帮扶困难教师，自愿和群众结对子，定期与群众谈心，关心离退休教师。　

3、信息化建设。除发挥学校橱窗、板报等阵地作用外，还要充分利用学校网站和学校党建网的网络信息化优势，开展党员学习教育，完善党建园地，搞好宣传报道，提升党员形象。更加重视学校宣传报道工作，加强对宣传工作的领导，为学校的发展创设良好的外部环境，形成凝聚力，政通人和的学校发展氛围。

三、学校管理的现代化改造

1、管理理念的现代化

学校管理以师生为中心，注重师生的全面发展和需求，做到人性化管理。提升学校管理理服务意识，将师生视为客户，为师生提供优质的服务。鼓励师生参与学校管理，增强师生的归属感和责任感，强化学校各项工作的民主化。

2、管理手段的现代化

借助经开区教育云平台，努力提升学校管理的信息化。计划在三年内逐步实现课程管理、人事管理、财务管理、学生管理等的全面信息化，提高管理效率和管理水平。鼓励广大教师利用大数据和人工智能等新技术服务教学、服务学校管理，实现个性化教学、精准化管理等。

3、必要工作的流程化改造

对教学管理、 学生管理、 教师管理、 财务管理、校园管理等方面制定详细的流程图，明确各个环节的操作要求和标准。对各环节建立完善的管理制度，明确各项工作的操作要求和标准，确保工作的规范化和有序化。学校加强对各项工作的监督和检查，及时发现和解决问题，确保流程化改造的顺利实施。

教学改革新模式

本学期，学校将根据市教育局、区教师发展中心工作要求，以强化“教学常规”为中心，有效落实“双减”工作，抓牢教学常规管理不松懈，不断探索符合本校学情的高效课堂，全面提高教育教学质量，全面提高学生综合素质，从而实现素质教育。

一、工作目标

1、加强教师培训，提升师能，关心帮助青年教师的成长。

2、严格教学常规管理，完善各种管理制度，规范教师的教育教学行为。

3、加强教研组和备课组建设，形成良好的教研氛围，提高教学管理水平。

4、做好中小学教育教学衔接工作，帮助初一学生养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。

5、加强毕业班的管理，做好提优补差工作，争取薄弱学科教学质量有所突破。

6、全面推进课后延时服务，确保让家长放心，对学生负责。

7、推进落实“习近平新时代中国特色读本”。

二、具体措施：

（一）加强教学研究，提高教学水平。

1、加强理论学习。教学观念决定教学行为。本学期，继续采用集中学习与自学相结合的方式，引导教师学习教学理论，更新教育观念。教研组长在教研活动时，组织开展专题性的理论学习；集中学习新课标，每学期完成继续教育学习任务。

2、加强课堂教学研讨。本学期，要求学科教师积极开展信息技术和学科课程整合的实践，探索适合我们学校实际的教学模式，提高学校现有资源的利用效率。学校将开展形式多样的课堂教学研讨活动。每位教师要求上好一节公开课、新上岗教师上好过关课，加强学科组之间的相互听课交流，促进学科组之间的互动提高，加快教师的专业发展。

3、抓好教师的业务学习，提升信息化教学水平，加强鸿合互动平台等多媒体教学方法的学习指导。

（二）严格教学常规管理，提高教育教学质量。

1、严格执行国家课程计划，开足开齐开好各门课程，合理安排课程和作息时间。教师按课表上课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂、随意让学生停课等现象，教导处加强随堂检查。

2、进一步规范和强化教学常规工作

（1）精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。

（2）课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，因此要积极探索课堂教学的有效性，做到优化“教学内容、教学过程、教学方法”，认真处理好学、教、练三者的关系。

（3）教师要精心布置作业，切实控制作业量，做到减负增效。教导处将不定时的抽查学生作业批改情况。落实作业公示，作业管理，优秀作业展示制度。

（4）课外辅导既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教。

（5）加强听课。每位教师每周听课一节，行政及工作三年内的年轻教师每周听课两节，学校将定期检查、反馈。

（6）做好班级开放日活动，每周有校长室，教务处，班主任联合抽签决定开放班级和开放时间。

3、全面提高学生素质。

（1）课后延时服务开展丰富多彩的社团活动，开阔学生视野，陶冶学生情操。

（2）组织学生参加市教育局、区社会事业局组织的各类竞赛活动，发展学生的个性，挖掘学生的潜能，促进素质教育的不断深化。

（3）每周开放图书馆、学生机房等场所，为学生自主学习提供帮助。

4、加强课程管理。

（1）加强对非中考科目管理，尤其是综合实践、信息技术、健康教育和安全教育。关注师生健康，宣传普及健康知识。 

（2）加强大课间活动和课外活动管理，全面贯彻落实《中小学健康标准》，提高学生健康水平。

（3）加强实验教学工作管理，认真完成理化生实验操作考核。理化生教师要认真备好实验课，演示实验做到规范、有序、可见度大；分组实验指导学生按程序规范操作，细心观察（记录）有关现象（数据），引导学生得出实验结论。

为使各项教学工作落到实处，教导处将定期进行常规检查，每月一次，对每次检查情况通过教师会议和校园网及时通报。同时，适时召开学生座谈会，开展问卷调查，了解学生对学校及教师教学工作的建议和意见。

（三）加强教研组、备课组的建设，以研促教。

（1）教研组务必在期初制订好切实可行的教研工作计划，活动过程要有重点，有专题，有资料记载。教研组长负责组织好学习新课标，督促本组成员认真参加听课、评课等交流活动，备课组成员一起对所定内容进行分析研讨，确定目标、重点、难点，教学方法，每次活动都有一个中心发言人，共同提高课堂教学的效益。组长将每次活动资料，收集记录完备，学期末交教务处。

（2）各教研组要把教研活动落到实处，抓好“学习---讨论----实践-----反思”四个环节，围绕“高效课堂”的建设，积极开展教学研究工作。

学生成长新气象

校德育工作是学校实现学生治理的关键。本学期学校将持续"立德树人”的根本任务，继续以“全员育人、全程育人、全方位育人”的三全育人理念为德育工作主线，继续以加强学生“德、智、体、美、劳”全面发展的五育并举为德育工作重点，坚持以“爱国主义教育、法制安全教育习惯养成教育、理想信念教育、身心健康教育”等为落脚点，结合社会主义核心价值观，培养有理想、有行动、有素养的“YAO”光少年。

一、工作目标

1、发挥学校德育的主体作用，落实全员育人理念，加强校内德育队伍的建设，加强和家庭、社会的沟通配合，提高德育队伍的工作质量。

2、巩固养成教育成果，落实全程、全方位育人理念，加强学生的日常行为规范教育，促进学生养成良好的行为习惯。

3、落实五育并举的工作重点，通过开展多彩的校园德育活动、组织劳动实践活动、社会实践活动、深化少先队团员活动，从活动中培养和提高学生的综合素质。

4、抓好校园安全工作不放松，通过各种安全教育，安全讲座，安全演练，提高师生安全防范意识，提升师生维护安全能力。

5、扎实开展青少年法治教育工作，通过各种法治讲座增强师生的法治意识和安全意识，净化校园环境。

二、具体工作

1、落实全员德育，加强德育队伍建设。

（1）对从事德育工作的班主任进行培训和优化，使各方面的德育工作责任到人，分工明确，相互配合。

（2）加强班主任队伍引领。除了每周的班主任例会外，每月召开一次班主任专题交流研讨会，推选优秀班主任进行经验介绍和案例分析，请学校领导进行业务培训和思想引领，充分利用各方面资源，邀请德育方面的专家来校进行德育工作专题培训，提高班主任师德师风和业务能力。

（3）加强学生德育队伍指导。优化学生会管理制度，优化检查标准内容和标准，优化执勤巡查安排，提升与师生交流沟通的能力，不断实现学生自我管理、自我服务、自我发展，指导学生干部在学校常规管理、活动组织、文化建设等方面发挥更大的作用。

（4）提高家长委员会工作。定期组织家长开放日活动，邀请家长到校参与管理，让家长走进教室、走进餐厅、走到活动现场，感受学校的精细化管理并协助学校更好的开展教育教学工作。本学期，七年级选聘一批认同学校发展理念，积极配合学校工作的家长代表组成家委会，八年级、九年级在上届家委会的基础上进行人员优化，努力建设一支正能量、有智善、配合学校工作，助力学生成长和学校发展的家委会队伍。

2、巩固养成教育，加强学生思想道德建设

（1）以“YAO光少年”为重要抓手，通过“规范仪容仪表系列”“文明校园系列”等专项教育，持续推进学生仪容仪表、行为习惯的规范和精神面貌、品质修养的提升。

（2）深入开展中学生日常行为规范教育，通过班级量化考核评比的形式，对学生卫生打扫、就餐纪律、课间纪律、阳光两操等进行教育引导，促进学生由他律逐渐转变为自律，提高学生的自我管理。

（3）开展真善美教育。通过班会、升旗仪式、德育活动等方式，引领学生认识到什么是真善美，促进学生追求真善美，培养学生具有形象儒雅、举止优雅、气质高雅，言谈风雅的新时代中学生形象，培养学生形成文明、高雅、阳光的美好青春气质。

（4）德育检查情况每日一反馈、每周一汇总、每周一表彰、每月一考核，在每周的升旗仪式上对上周优秃班级进行表影，通过及时的反馈和表彰，提高各班学生争先创优的积极性。

3、落实五育并举，开展多彩德育活动。

（1）扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国教育活动，结合教师节、国庆节、中秋节、敬老节等节日进行爱国主义教育、优秀传统文化教育、理想信念教育、养成教育、感恩教育、诚信教育、安全教育等主题教育，开展“爱祖国、爱学习、爱劳动”的三爱教育活动和“节粮、节水、节电”的“三节”教育活动，使学生的思想、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。

（2）丰富师生在校生活，开展校内多彩活动。本学期将开展秋季田径运动会，校园艺术节，跑操比赛，月度主题德育活动，系列升旗仪式、班会和黑板报文化墙建设。

（3）提高校园文化建设，提高校园文化氛围。本学期，在文化墙和图书角建设的基础上，开展“奋发向上，崇德向善”读书分享活动。大力开展爱国主义教育系列活动，弘扬中华民族传统美德，开展“爱我中华”歌咏比赛活动、“爱我祖国”征文比赛等活动。

（4）开展社会实践活动，实现全方位育人，提高学生综合素质。

4、树立典型，打造校园新风尚。开展“寻找最美遥中人”系列活动、发现身边的好人好事，对特定人物和具体事件进行宣传报导，增强德育的针对性和时效性。

5、抓好校园安全，保证师生身心健康。

在预防校园欺凌、心理健康、师生交往、文明礼仪等方面继续加强教育，通过主题系列活动的方式，提高宣传力度，加大对校园欺凌的检查和打击，维护学生身心安全。开展有关学生心理健康课题的研究活动，组织教师参加学习培训，提高心理危机的工预能力，帮助学生形成健全人格，拥有良好的心理状态.

教科研发展新突破

教科研水平的高低决定着学校未来发展的成败。学校将认真贯彻落实上级教育主管部门年度教育工作意见，坚持教育科研与教育教学实践紧密结合，以实施素质教育、推进课程改革为重点，以科学发展观为指导，以校本研修为核心，以课题研究为主线，以课堂教学为主阵地，以教师培训为突破口，进一步强化教科研意识，扎实开展研究，切实解决教育教学工作中的实际问题，努力提高教育科研工作的针对性和实效性。

一、工作目标

（一）常规管理目标

实现常规检查的制度化和信息化，完成一定数量的教学反思和教学论文，落实青年教师培养工作，扎实抓好教研活动，使之成为校本培训的重要基地。   

（二）教科研究目标

完善课题研究工作的过程管理机制，完成十四五第一批课题的结题工作，做好十四五第二批课题的开题工作,促进、抓实年级组课题的研究与开展。

（三）校本培训目标

充分利用校内外的优质资源，开创富有学校特色的校本研究新局面，扩展教师们的视野,提高教师们的水平，推动我校教师队伍整体素质的提高。

二、主要措施

（一）健全完善有关制度  

1．规范健全论文写作及参评制度。一须是正规的教育行政部门组织，二是论文评选由教科室统一组织，三是获一、二、三等奖的论文给予适当奖励。  

2．修改完善教研组考核制度，注重强化过程管理。

3．制定并健全学校全员培训制度、教师外出学习、培训制度，教师的学习、培训要有过程性记录。

（二）加强青年教师的培养力度  

1.继续发挥骨干教师的作用，实行青年教师带教制度。  

2.青年教师至少在教研组内上一节公开课，上一节汇报课，过课堂教学关。  

3.青年教师一学期至少写一篇教育教学一得，过教学反思关。  

4.本学期将对青年教师在教育、教学、班级管理水平等方面进行规范的考核，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。  

（三）加强校本教研，促进教师专业化发展  

1．以教研组的教学研究为阵地提高教师业务能力。  

教研组是学科建设和师资建设的主要阵地。各教研组务必根据保证与提高课堂教学质量确定教研主线，教研活动围绕主线开展系列活动。以研讨为主要形式，以反思为宗旨，以发展为目的。做到主题集中，任务明确，措施扎实，责任落实，效果实在。着力进行立足于课堂教学的观念、方法、手段、模式创新的研究活动。  　　

利用校内资源，加强校本教研。把"教案怎么写""怎样布置、批改作业""怎样进行反思""教是为了什么""成功课堂的基本特征""失败课堂的基本特征""各学科的课堂标准""如何进一步做好群研工作""如何开展有效教学和有效教研"等作为校本研究的基本内容，做实学校校本教研工作。  

继续发挥读书会的作用，开展多种学术活动，开辟教研途径、丰富校本培训形式，开学初就制定出各组汇报的行事历，学校组织行政及相关人员严格按行事历进行观摩活动。（青年读书会、读书论坛、学科教研沙龙、专题探讨等）

2.抓好已确定立项课题及重点课题的管理工作。  

（1）组织好十四五第一批课题的解题工作，并做好三个区级课题研究的开题工作。  

（2）对课题研究工作的过程加强管理，进一步明确研究阶段分工，确立课题组成员分工职责，使各项研究工作真正开展。  

（3）教科室加强对课题的监督和检查，加强对课题研究工作的过程管理，建立完善的课题研究的资料、过程管理、研究成果的档案，提高学校的教科研整体水平。

后勤保障新理念

学校后勤工作将在校长室的统一领导下，明确“服务于教学，服务于师生”的原则，围绕服务于教育教学，服务于师生生活为宗旨，进一步强化后勤内部管理机制，认真做好后勤人员的管理、学校的教学设施管理、学校安全管理、食堂食品安全卫生管理、学校财物的管理，财务管理等各项工作。全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，把优质高效的后勤服务工作作风落到实处，使后勤工作在制度化、规范化、高效化方面有新突破，再上新台阶。

一、工作目标

1、总务工作必须做好为教学服务，为师生的生活服务。

2、认真做好学校教育设施、体育设施、电器设备、生活设施的保养和维修工作，保证教育、教学、生活的顺利进行。

3、抓好学校食堂的食品管理、水电管理工作，杜绝事故的发生。

4、加强学校的校舍安全管理工作，做好学校安全排查工作。

二、主要工作及措施

（一）抓好食堂管理工作。加强食堂伙食的检查与监督力度，发现问题及时处理，确保食品卫生安全，杜绝事故。加强食堂和超市的环境管理和个人卫生管理，保持环境的优美和整洁，认真抓好工作人员的个人卫生工作，保持穿着整洁。及时征求师生的建议与意见，不断改进食堂工作，做到让师生满意。

（二）抓好校产的常规性管理。总务处后勤人员要时刻关注学校所有硬件的安全，经常检查，发现问题，及时解决，及时做好维修工作，做到能修则修，能代则代，降低维修的成本，维修人员在维修中要力争做到小修不隔夜，大修不隔天，如果修不好，要及时上报分管领导，提高服务效率，并根据维修情况，提出校产维护意见。

（三）加强收费管理，合理使用资金。

1、学校任何一项代办服务费项目都要符合政策；坚持学生自愿、家长签字的原则，坚决杜绝乱收费现象。

2、做好学校领导的财务参谋工作，执行好经费使用计划，准确提供有关数据、情况。在经费使用上，努力做到精打细算，少花钱，多办事。

（四）加强校园绿化、卫生管理。总务处要认真抓好校园的绿化工作，对花草树木的生长情况经常关心，及时督促养护人修剪、施肥、锄草、施药等。全体教师都要教育学生逐渐养成爱护花草树木的良好习惯，自觉维护校园绿化环境。配合工程队完成学校绿化工程。

新的学期有新的挑战，遥观初中将在厘清工作思路的基础上，按照既定计划，坚持完善工作，努力突破自身，争取高质量、高标准通过新优质学校创建验收工作。